{"id":19719,"date":"2018-08-21T15:03:10","date_gmt":"2018-08-21T03:03:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/?p=19719"},"modified":"2018-08-21T15:03:10","modified_gmt":"2018-08-21T03:03:10","slug":"timo-erfahrungsbericht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/timo-erfahrungsbericht\/","title":{"rendered":"„Languages International kann ich als Schule sehr empfehlen da die pers\u00f6nlichen Ziele und Interessen eines jeden Sch\u00fclers sehr ernst genommen werden und die Motivation der Lehrer hoch ist.“ \u2013 Timo"},"content":{"rendered":"

Hi, ich bin Timo (29) aus Deutschland. Als Teil meiner Weltreise habe ich 6 Wochen in Auckland verbracht und mich mit Hilfe von Languages International<\/a>\u00a0(LI) auf den IELTS Test vorbereitet. Der IELTS Test wird von vielen Hochschulen als Nachweis der Englischkenntnisse gefordert. Ich ben\u00f6tigte ihn um im Ausland zu studieren. Bevor ich mich f\u00fcr LI<\/a> entschieden habe, habe ich umf\u00e4nglich recherchiert. Meine Wahl fiel auf LI da mir wichtig war dass die Schule nicht zu gro\u00df ist, aber dennoch Flexibilit\u00e4t in den Kursen bietet.<\/p>\n

Die Kommunikation im Vorfeld war sehr geb\u00fcndelt und allumfassend. Ich hatte mich f\u00fcr die Unterbringung bei einer Gastfamilie entschieden um weitere M\u00f6glichkeiten zu haben mit Muttersprachlern zu sprechen. Der Kontakt wurde durch LI hergestellt und meine Gastmutter Wendy hat mich mit echter Kiwi-Herzlichkeit aufgenommen.
\nSie holte mich am ersten Tag im Hostel ab, zeigte mir den Weg zu ihrem Haus und gab mir eine Metro-Karte und alle notwendigen Informationen um zur Schule zu kommen und sich zurechtzufinden.<\/p>\n\"Mittagessen\n

Am ersten Schultag fuhr ich mit dem Schnellbus in die Stadt. Der Weg zur Schule f\u00fchrte durch den wundersch\u00f6nen Albertpark. Die Schule ist quasi Teil des Parks und ihre drei historischen Geb\u00e4ude f\u00fcgen sich gut ein. Im Sekretariat traf ich auf alle Neuank\u00f6mmlinge der Woche und schnell wurden Bekanntschaften gemacht die sich bald zu Freundschaften entwickelten<\/a>. Nach einer F\u00fchrung durch die Schule haben wir einen Einstufungstest gemacht der sofort von den Schulleitern korrigiert und analysiert wurde. Nach einer Mittagspause in der nahegelegenen Auckland University wurden wir im pers\u00f6nlichen Gespr\u00e4ch mit den Schulleitern nach unseren Zielen gefragt und ein passender Stundenplan erstellt.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend wurde uns die Nutzung des Selbstlernzentrums erkl\u00e4rt und nahegelegt. Die Auswahl an Literatur, Magazinen und Filmen ist umfangreich. Mein Lieblingsmagazin war leider nicht dabei. Auf meine Nachfrage hat Schulleiter Nick mir am n\u00e4chsten Tag mehrere Ausgaben des Magazins besorgt. Ich war beindruckt.<\/p>\n

Am Dienstag traf ich dann zum ersten Mal auf meinen Lehrer Simon. Nach einem ersten Gespr\u00e4ch \u00fcber meine Motivation und meine Interessen war schnell klar dass ich mit Simon den richtigen Lehrer f\u00fcr meine Ziele und Interessen hatte. Ich hatte eine Kombination aus Business English und IELTS Vorbereitung gew\u00e4hlt. Daher hatte ich Simon Vor- und Nachmittags. Wie sehr sich unsere Interessen \u00e4hnelten war zu dem Zeitpunkt noch nicht klar. Der Unterricht war thematisch f\u00fcr mich sehr interessant und Simon’s Lehrmethoden sehr unterhaltsam und effektiv. Er brachte uns zum Reden. Besonders im IELTS Kurs brachte er mich aber auch zum Schreiben. Ein Teil (f\u00fcr viele der schwierigste) des IELTS Tests ist das Verfassen eines Essays. Zur Vorbereitung auf den Test habe ich t\u00e4glich ein bis zwei Essays verfasst und Simon hat jedes einzelne innerhalb eines Tages korrigiert.<\/p>\n\"mit\n

Trotz der ganzen Pr\u00fcfungsvorbereitungen gab es ausreichend Zeit um die Vorz\u00fcge Aucklands voll auszukosten. Auckland bietet Spass f\u00fcr alle Geschm\u00e4cker. Freunde der Natur und des Wassersports kommen genau so auf ihre kosten wie Foodies und Partyg\u00e4nger. Freunde der asiatischen Kultur finden in Auckland einen tollen Mix aller asiatischen L\u00e4nder.<\/p>\n

Am Ende meines Kurses bei LI stand die IELTS-Pr\u00fcfung die ich ebenfalls in Auckland absolvierte. Mein Ziel war es einen Score von 7,5 zu erreichen, was mir dank der guten Vorbereitung durch LI auch gelungen ist. Um die Anmeldung muss man sich jedoch selber online k\u00fcmmern und man kann aus verschiedenen Testcentern w\u00e4hlen.<\/p>\n

Zusammenfassung:
\nLI kann ich als Schule sehr empfehlen da die pers\u00f6nlichen Ziele und Interessen eines jeden Sch\u00fclers<\/a> sehr ernst genommen werden und die Motivation der Lehrer hoch ist. Der Standort ist super und die Atmosph\u00e4re ist sehr positiv.<\/p>\n\"Wasserfall\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hi, ich bin Timo (29) aus Deutschland. Als Teil meiner Weltreise habe ich 6 Wochen in Auckland verbracht und mich mit Hilfe von Languages International\u00a0(LI) auf den IELTS Test vorbereitet. Der IELTS Test wird von vielen Hochschulen als Nachweis der Englischkenntnisse gefordert. Ich ben\u00f6tigte ihn um im Ausland zu studieren. Bevor ich mich f\u00fcr LI<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":19722,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[260],"tags":[],"class_list":["post-19719","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erfahrungsberichte"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19719"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19757,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19719\/revisions\/19757"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.languages.ac.nz\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}